1. Arrancar el curso

1.1. ¿De qué va este tema?

1.1.1. Preparar entorno de trabajo

Pondremos en marcha todo el entorno de trabajo propio del centro (y en tu casa). Al menos:

  1. Acceso a equipos y servicios

  2. Plataformas de comunicación: directa y anuncios

  3. Aula virtual

1.1.2. Diagnóstico Inicial

Y el último gran objetivo de esta unidad es realizar un diagnóstico inicial para anticipar cualquier problema de aprendizaje o de entorno de trabajo. Se usan dos clases de referencia, más matemáticas y que sirven para el módulo.

Esta unidad no tiene impacto en la nota final del módulo (no se evalúa con exámenes)

1.2. Clases

Son unas 4 clases (unas 8 sesiones).

1.2.1. Arrancar el Curso

  1. Y tú, ¿qué haces aquí?

  2. Y yo, ¿qué hago aquí? Manifiesto Docente

  3. Presentación del módulo

    1. Currículum

    2. Planificación

    3. Evaluación

Actividad: Presentación y Explorar Apuntes

  1. Presentaciones Individuales al grupo (voluntarias

  2. Explorar esta web

    1. ¿De qué va la unidad 5?

    2. ¿Qué tipo de actividad hay en la clase 8 del tema 3?

    3. Buscar páginas que hablan de subredes

1.2.2. Aprender a Comunicarse

  1. Comunicarse (Bien)

    • De forma síncrona (1%)

    • De forma asíncrona (99%)

  2. Aula Virtual

    1. Acceso al material (apuntes y actividades)

    2. Acceso a la evaluación y notas

Actividad: Comunicarse con el profesor

  1. Comunicación Asíncrona

    1. Me envías un correo

    2. Me envías un comentario en el Aula Virtual

  2. Comunicación Síncrona

    1. Me envías un mensaje de chat privado

    2. Añades una reacción a un mensaje mío en el grupo

  3. Acceso al aula virtual

1.2.3. Sistemas de Numeración

  1. Sistemas de numeración posicionales (p.ej. el sistema decimal)

    1. La notación posicional

    2. Base, dígitos y números

  2. Introducción a los Sistemas de numeración ( Curso Khan Academy )

  3. Sistemas de usaremos (mucho):

    1. Sistema binario (Base 2): 10011011

    2. Sistema hexadecimal (Base 16): 0x9B

Actividad: Sistemas de numeración

  1. ¿Cuántos dígitos tiene el sistema binario?

  2. ¿Cuáles son?

  3. ¿Y en el sistema hexadecimal?

  4. ¿8 en sistema binario? ¿En hexadecimal?

  5. ¿13?

  6. 214?

  7. 0101010101000011111 , ¿en decimal?

  8. E0, ¿en decimal?

  9. 0011110101011111011, ¿en hexadecimal?

  10. Serías capaz de ponerlo en Octal

1.2.4. Prefijos y Operaciones

  1. Potencias y Operaciones

  2. Prefijos Sistema Internacional Decimal

    1. Múltiplos. P. ej. GB

    2. Submúltiplos: P.ej. ns

    3. Escala corta vs escala larga (SI)

  3. Uso común

    1. Prefijos: Kilo, Mega, Giga, Tera, Peta , nano, micro …

    2. Unidades: s , b , bps , B …3

  4. Operaciones Lógicas

    1. Unarias: NOT

    2. Binarias: AND y OR

    3. Usar tablas de verdad (operaciones)

Actividad: Prefijos y Operaciones

Juego en clase para:
  1. Reconocer los prefijos

  2. Reconocer las medidas

  3. Usar las potencias de 10 (positivas y negativas)

  4. Reconocer la aritmética lógica